Resultados para: «contacto»

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¡Qué mal me siento!
coleccion · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
nos dice: Les quiero contar, que ayer me regalaron un perrito, yo lo deseaba tanto que brinqué de gusto, estaba muy contento
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Participo en la toma de decisiones colectivas
coleccion · Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Panchito estaba contento porque les había ido muy bien en la asamblea, estaba muy feliz de que las vecinas y los vecinos
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Fuentes de información geográfica
coleccion · Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
Aprendizaje esperado: aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto nacional
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¿Calidad de vida?, ¿Con qué se mide?
coleccion · Ficha de clase
¿Calidad de vida?, ¿Con qué se mide?
ingresos, vivienda y seguridad, para reconocer como es la calidad de vida en el lugar donde vive en relación con el contexto
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
Bueno, te sigo contando, mi amigo encontró su mochila, y no sabes lo tranquilo que se sentía recupero el libro y la carta
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¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?
coleccion · Ficha de clase
¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?
ingresos, vivienda y seguridad, para reconocer como es la calidad de vida en el lugar donde vive en relación con el contexto
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
Bueno, te sigo contando, mi amigo encontró su mochila, y no sabes lo tranquilo que se sentía recupero el libro y la carta
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
Bueno, te sigo contando, mi amigo encontró su mochila, y no sabes lo tranquilo que se sentía recupero el libro y la carta
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
coleccion · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Un texto es adecuado cuando tomando en cuenta el contexto en el que surge el mensaje, el propósito y sobre todo el receptor
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
coleccion · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Un texto es adecuado cuando tomando en cuenta el contexto en el que surge el mensaje, el propósito y sobre todo el receptor
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
Bueno, te sigo contando, mi amigo encontró su mochila, y no sabes lo tranquilo que se sentía recupero el libro y la carta
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
Bueno, te sigo contando, mi amigo encontró su mochila, y no sabes lo tranquilo que se sentía recupero el libro y la carta
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Cuido mi integridad personal
coleccion · Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
cierto, tomaré una receta de alegría, porque hoy estamos iniciando la clase de formación cívica y ética y eso me pone muy contento
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La participación social para atender necesidades
coleccion · Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto
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La participación social para atender necesidades
coleccion · Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio ambientales del contexto
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