Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

diversas formas de ser, pensar, vivir e interpretar el mundo te enriquecen; el compartir prácticas, saberes, costumbres

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La diferencia nos enriquece

Se recalca que es con los grupos de pertenencia con los que se genera una cultura al compartir gustos, intereses y costumbres

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La diferencia nos enriquece

Se recalca que es con los grupos de pertenencia con los que se genera una cultura al compartir gustos, intereses y costumbres

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Yo no discrimino

diversas formas de ser, pensar, vivir e interpretar el mundo te enriquecen; el compartir prácticas, saberes, costumbres

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Para todo conflicto hay una solución

Mientras Liliana quería compartir con Karla los trucos de los videojuegos, ésta asistió a observar los insectos que estaba

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Comunícate y soluciona el conflicto

El respeto, la cooperación y la empatía permitieron que las partes involucradas en el conflicto acordaran utilizar la cancha

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Conflictos: elementos y tipos

Observa la siguiente tabla comparativa para su análisis.

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Sí a la igualdad de género

Compartir la información acerca de los derechos de las mujeres con las personas conocidas.

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En pro de la paz

La paz cultural: existencia de valores mínimos compartidos.

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Convivamos en paz

La respuesta más adecuada es “esperar a que terminara de hablar y después compartir tu experiencia”.

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Si a la paz, no a la violencia

Compartir mi tiempo y mis recursos materiales cultivando la generosidad a fin de terminar con la exclusión, la injusticia

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Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Se te invita a identificar los tipos de conflictos que cada una de tus compañeras y compañeros compartió en esa sesión, pon

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La identidad de nuestro país

Hay palabras como Acapulco, achichincle, aguacate, apapachar, cacahuate, canica, chapopote, chicle, chile y chipote que son

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Asignatura de Repaso: Lengua Materna

, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir

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Repaso: biografías y autobiografías

de 6º, se explica el tema a partir de la página 28: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Te has decidido a elaborar y compartir

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