Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

En el caso del objeto 5, también jugó Juan por 2 puntos y acertó en sus respuestas. Objeto 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Como pudiste ver y escuchar, el nacionalismo es una toma de conciencia que generan las naciones acerca de sus costumbres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Asimismo, con el perfeccionamiento en la extracción del carbón mineral y el hierro y el aumento en la producción de acero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

De acuerdo con algunos preceptos de las ideas liberales y del pensamiento ilustrado, ¿cuál de ellos sigue vigente en este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

De acuerdo al puntaje obtenido, el ganador es Juan con 14 puntos a diferencia de Elisa que obtuvo 13 puntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camino a la Gran Guerra

De acuerdo con este texto: ¿Qué impulsaba a los jóvenes a enlistarse en las tropas de su país?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Paz Armada

anotaciones, sólo necesitan lápiz o bolígrafo, cuaderno y su libro de texto para profundizar y ampliar tus conocimientos acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

La literatura muchas veces te acerca a la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Por un lado, checos y eslovacos no estaban de acuerdo con estos beneficios sólo para los húngaros y, por otro, la clase media

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nacionalismo y Romanticismo

Soberanía La soberanía es el consenso acerca de quién decide qué sobre qué territorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo

anotaciones sólo necesitas lápiz o bolígrafo, cuaderno, y tu libro de texto para profundizar y ampliar sus conocimientos acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

Además del hierro, en las máquinas comenzó a utilizarse también el acero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

La máquina moderna, casi toda ella de hierro y acero, utilizaba como fuente de energía casi exclusivamente el vapor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

ciudades y la industria crecieron a un ritmo acelerado, moldeando el paisaje con puentes, vías férreas y edificios enormes de acero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

No olvides que tu pueden proponer objetivos y preguntas diferentes de acuerdo a lo que más te interese investigar.

Ver contenido