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¿Con 3 o con 4 picos?

Te voy a dar 3 ejemplos para que tu después en casa lo hagas.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡Te voy a apoyar para que puedas resolverlo! Como observas tienes nuevamente 5 figuras geométricas: Todas son azules.

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Vamos al 50

En el tablero se pueden ver algunas casillas que están en blanco, para ello, vas a contar en voz alta y a escribir en tu

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¿Qué número es?

2 Para verificar esa respuesta vas a contar en voz alta 44 y 45.

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¡Vamos a calcular!

Cuenta en voz alta: 25, 24, 23, 22 y 21. El número con el que empezaste es el 21. Escríbelo en tu cuaderno.

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¿En qué se parecen?

Di los números en voz alta.

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Decenas y unidades

Observa muy bien la tabla que hiciste porque ahora voy a mostrarte una imagen con la misma tabla, pero con las decenas ordenadas

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¡Suman 100!

El juego consiste en lo siguiente: yo les voy a mostrar algunas sumas que su resultado es 100, pero están incompletas, y

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¿Pesa más o pesa menos?

Te voy a pedir que prepares tu cuaderno y libro de matemáticas en la página 155 Ahora empieza y usa la balanza para saber

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Peso, comparo y ordeno

Te voy a explicar paso a paso qué vas a hacer y cómo utilizaras cada cosa.

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Los días de la semana

Te voy a dar un último reto. ¿Estás lista y listo?

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Sumamos decenas y unidades

Vos a hacer el mismo procedimiento. 74, lo descompones en 70 + 4 y 22 en 20 + 2 sumo 70 + 20 = 90 y 4 + 2 = 6. 90 + 6 = 96

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¡Seguimos con la recta!

Primero vas a dibujar la recta numérica en el pizarrón, empezando por el número 23 y cada 10 rayitas vos a escribir la siguiente

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¡Suman 100!

El juego consiste en lo siguiente: yo les voy a mostrar algunas sumas que su resultado es 100, pero están incompletas, y

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Para la sesión de mañana, te voy a pedir que traigas 4 objetos que tengas en casa cuya huella sea un triángulo, un círculo

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