Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

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El nuevo parque

Quiero compartirte que una niña llama Luisa, comentó que quería enviarle a Raquel un croquis del nuevo parque que esta por

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Las diversiones a través del tiempo

Fue muy interesante hacer un recorrido por el tiempo y poder conocer lo que ha pasado.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Anota tu respuesta por favor, colocando una letra “F”.

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El olfato nos guía

Dependiendo del número donde caiga la canica, corresponderá a una tarjeta, la cual incluye una imagen o el nombre de un objeto

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Conmemoración del Día del Trabajo

La lucha de los trabajadores por sus derechos a tenido como beneficio contar con un trabajo digno, una jornada de ocho horas

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Reconocemos objetos y materiales

Hay una jarra con agua, un vaso, unos hielos y un limón.

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Características de los sólidos

Unas pinzas no se deforman por más que aprietes algo con ellas.

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¿Cómo son los líquidos?

Son el número uno y el cinco. Comienza por entender lo que es un líquido, realizando el siguiente experimento.

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Estado gaseoso

Por ejemplo, en un salón de clases seguro encontrarás una mesa o un pizarrón los cuales están en estado sólido, esto es porque

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¿Cómo cambia nuestro medio?

En esta imagen se puede ver a una niña y un niño regando una planta.

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Llegó la primavera

Los estados como Chihuahua, Coahuila y Durango, por mencionar algunos, se caracterizan por un clima seco con temperaturas

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El invierno en nuestro país

Como puedes ver tenemos una tabla, en la cual vas a registrar las principales características del invierno, por ejemplo:

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Cuidemos el medioambiente

Atentas y atentos, vamos a leer la primera participación, por qué además con esa información realizarás una actividad.

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¡Cuántos museos!

de tus familiares, por ejemplo, de tus papás, abuelos, bisabuelos, puede ser una televisión, un reloj, una máquina de escribir

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