Resultados para: «uno-y-medio-con-tres»
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
En la imagen, puedes apreciar a un niño jugando en un llano con una pelota, no hay automóviles, tiendas y seguramente hay
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
clavados, me daban siempre una sensación de libertad y de felicidad, lo recuerdo con cariño.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Por ejemplo: Gloria jugaba con sus hermanos, hasta recuerda que su mamá les compraba un poquito de masa y hacían tortillitas
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Mencionó que son las canchas, y que ahí se divierte con sus primos echando una cascarita.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Se practica una actividad recreativa relacionada con la música y se realiza en una sala de conciertos que hay en el lugar
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Oca (ganso)
Puente, simulado con una escalera antes y después de una casilla.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Distingo líquidos y sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Los líquidos fluyen y se desplazan de un lugar a otro con facilidad.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Cuando un trabajador de alguna construcción está tirando una pared, utiliza un marro, y le pega muy fuerte, porque resiste
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Al maestro con cariño
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Ve el ejemplo y elabora tu propia tabla: Objetos: el pizarrón y un libro.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Reconocemos objetos y materiales
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
El reto de hoy:
Comenta con tus familiares lo que aprendiste en la sesión de hoy y proponles hacer una lista con
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Rápidamente la buscó y la encontró acostada, no era un buen día, tenía un poco de resfriado.
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