Contenido · Ficha de clase

¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

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Contenido · Ficha de clase

Así se divertía mi familia

“Para mí es un gusto saludarles el día de hoy a todas las niñas y todos los niños de segundo grado.

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El nuevo parque

¿Qué símbolo vas a colocar?

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¡Vamos a divertirnos!

¡Vamos a divertirnos!

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Actividades recreativas del lugar donde vivo II

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Distingo líquidos y sólidos

para que cuando se pueda, se lo muestres a tu maestra o maestro.

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¿Cómo son los líquidos?

¿Cómo son los líquidos?

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.

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¿Cómo son los sólidos?

¿Cómo son los sólidos?

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Reconocemos objetos y materiales

Durante las siguientes sesiones vas a aprender a describir características de los materiales y los objetos para identificar

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Croquis de olores y sabores

Identificarás los órganos de los sentidos, su función, y practicarás acciones para su cuidado.

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Cuidemos el sentido del olfato

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado

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Cuidando mi sentido del gusto

Si no, no te preocupes, vamos a analizar poco a poco lo que nos comentó, para ello, los invito a ver la siguiente imagen.

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Conmemoración del Día del Trabajo

“Los trabajadores comenzaron a organizase para defender sus derechos” Pero, si trataban muy mal a los trabajadores

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