Contenido · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas en distintos contextos

Cabe señalar que “n” siempre será un número natural; es decir, los que se usan para contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unicidad del triángulo

tengas a la mano tu cuaderno u hojas reutilizables, lápiz, goma, regla, compás, transportador, escuadra, colores para señalar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos.

Colores, los cuales puedes utilizar para señalar e incluso identificar lo que consideres más importante durante el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro del círculo

Ahora, si cada carril se separa por 1.22 m, tendrás que restarle, a los 60 m, lo correspondiente a 7 carriles; ya que él

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro del círculo

Ahora, si cada carril se separa por 1.22 m, tendrás que restarle, a los 60 m, lo correspondiente a 7 carriles; ya que él

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y rango

adecuada es la medida de tendencia central se usan las medidas de dispersión que son números que indican si un dato se separa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

Primero hay que revisar cómo se representa la palabra “congruencia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de operaciones

En otras palabras, hay operaciones que se hacen antes que otras, para llegar a un resultado convencional correcto.A través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones II

La solución propuesta al problema de la sesión anterior fue: Separar los envases y dejarlos libres de residuos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones I

La palabra “plástico” hace referencia a una de las propiedades mecánicas de los materiales, es decir a la plasticidad: los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

Cabe señalar que en las acciones de control incluyen: gesto técnico saberes previos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones instrumentales de la técnica

Y, ni hablar del separador, donde las herramientas son pocas, al contrario de la lámpara donde utilizan varias herramientas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones estratégicas de la técnica

Una estrategia es separarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Al escuchar la palabra tecnología ¿Qué viene a tu mente? ¿Para qué crees que sirve?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

Escribe en tu cuaderno y con tus palabras una definición de tecnología.

Ver contenido