Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Han cambiado las actividades recreativas en familia

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

¿Qué hacemos? ¿Te has puesto a pensar qué características tienen los materiales y los objetos que hay en tu entorno?

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Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos

¿Qué hacemos?

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¿Cómo son los líquidos?

#page/143 ¿Qué hacemos? De las siguientes imágenes, ¿Qué números corresponden a los líquidos?

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Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

¿Qué hacemos? Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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El invierno en nuestro país

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Cuidemos el medioambiente

¿Qué crees que pase si no cuidamos el medioambiente?

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¡Cuántos museos!

¿Qué hacemos? ¿Un museo en casa?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

¿Qué hacemos?

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