Resultados para: «qué-tanto-es»
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Tienen un solo tallo grueso y duro que se llama tronco. Generalmente su altura es mayor que la de una casa.
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· Ficha de clase
Benito Juárez
¿Sabes que es un mural?
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
¿Sabes qué es la recreación?
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Esta es una actividad importante en el lugar donde vivo, ya que es el único lugar donde se puede realizar esta actividad,
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· Ficha de clase
El nuevo parque
importante es que hay que hacer caso de las medidas de seguridad para no lastimarse gravemente.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
en la televisión que a veces no sabemos qué elegir.Es bonita esta imagen, porque muchos de los adultos tuvieron la oportunidad
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
que es verdadero, porque anteriormente no existían tantos lugares para visitar, además de que se acostumbraba a salir en
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
Reflexiona acerca de qué es lo que te hace imaginar las siguientes imágenes, para que quede más claro, cómo el olfato también
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
comparas con la pluma, encontrarás que está es más ligera, además de que es suave y de color azul; la lija por su parte es
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Notarás que siente un poco diferente, el material es rígido, pero no tanto como el lápiz, inclusive si se puede doblar, pero
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Realiza la siguiente acción:
Coloca tus manos y pídele a tu mamá que ponga agua en ellas. ¿Qué crees que pase?
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Ahora te pido que lo acerques a tu cara y dejes salir el aire del globo, para que puedas comentar qué es lo que sientes.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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