Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Ahora clasifica los siguientes pregones en diferentes categorias como comida y productos.

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¿Qué investigó?

deporte” “La cocina japonesa” “Diversidad lingüística” “Alimentos transgénicos” “Las fases lunares” “Avances tecnológicos

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Construyendo con sentido

¿Qué plan o proyecto comunal se puede llevar a cabo para reconocer la lengua materna de la comunidad de Embera Chami?

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No sólo en los libros…

Usar herramientas tecnológicas para resolver dudas.

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Entra y argumenta…

Revisión de algunos proyectos que se desarrollan con miras al futuro.

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Creando espacios a través del tiempo

Entrando en el análisis del espacio y el tiempo y utilizando todos los recursos teatrales posibles para proyectar ideas.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Y las acotaciones describen lo que el actor debe proyectar.

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Cómo ser un mejor expositor

torno a tu expresión oral y corporal, para llevar a cabo una buena exposición, como los prosódicos, que te ayudarán a proyectar

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Las ideas cambian

Ahí, proyecta lo que has sentido. Guíate con las siguientes preguntas: ¿Qué sientes? ¿Con qué lo comparas?

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Conocer una época a través de la poesía

Y también proyecta la liberación del alma.

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La diversidad nos enriquece

medios de comunicación, el multilingüismo, la igualdad de acceso a las expresiones artísticas, al saber científico y tecnológico

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Conocer una época a través de la poesía

Y también proyecta la liberación del alma.

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Juguemos al cartero

Se anexa la lista de estos productos.

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Tela de donde cortar

fundamentales como: el cargador de la computadora, tener un respaldo de tu trabajo en alguna memoria portátil, alistar el proyector

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Se puede ver que las noticias, los programas de televisión, la radio, las redes sociales, anuncios sobre productos o servicios

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