Resultados para: «niños-robados»
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Me han llegado cartas o mensajes de todas partes del país y cada niña y niño pueden considerar a Lolo como su amigo.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
¿Qué le recomendarías a los niños para que regulen sus sentimientos ante los problemas?
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Así que, niñas y niños, hagan caso a las recomendaciones que les da un doctor, así como en sus clases de vida saludable y
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Las niñas y los niños tienen la capacidad de identificar sus estados de ánimo y saber regularlos según las circunstancias
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Si algún niño o niña hizo una travesura pensando que nadie lo iba a sorprender, y justo al voltear ahí estaba su mamá.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Testimonio de niño sobre la tristeza.
https://youtu.be/bxCMIFGQOHE
¿Habla de tristeza?
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
dejarnos vencer por ella, ante la tristeza debemos buscar apoyo y ayuda con familiares y amigos, por ejemplo, cuando me robaron
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Ella tuvo que salir de su país, pero desde el extranjero sigue luchando por el derecho a la educación de niños y niñas.
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
Tenemos que aprovechar y tomar conciencia que muchas niñas y niños quisieran estudiar, pero lamentablemente no pueden, por
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
de miles de toda la república mexicana, encontraron la forma de que todas las niñas y niños de México puedan continuar sus
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
, ¿Cómo están otros niños y niñas?, debes tomar decisiones que los beneficien.
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
Esta comunidad tiene varias niñas y niños en sexto de primaria, y entre todos piensan en maneras para continuar su educación
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
Observa en los videos siguientes lo que hacen niñas y niños con sus habilidades durante la pandemia.
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
Observa dos casos de niños y niñas que han aprendido a controlar su enojo.
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· Ficha de clase
Di al mundo lo que quieres
Consúltala en la liga.https://www.conapred.org.mx/kipatlas/K0005.pdfYaro es un niño que llegó a vivir a Kipatla con su familia
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