Contenido · Ficha de clase

Cierre del ciclo escolar

Muchas gracias maestras y maestros, y a seguirnos cuidando.”

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Nuestras tradiciones

hubo la participación de niñas y niños, y también de especialistas, maestras y maestros, y por supuesto abuelitas y abuelitos

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Acciones para cuidar el medioambiente

y que se está acabando, y en el mar ¡ves mucha agua!

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Cambios en la naturaleza durante el año

, y durante el año.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

Sabores y olores

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Las actividades recreativas

Así como a Luis y Lucia que se divierten y les hace sentir bien.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

, y que es importante poder preservarla y difundirla.

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Un museo en mi casa

Puedes apoyarte en lo que has aprendido al respecto en tu clase de Lengua Materna y en tu libro de texto.

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El croquis de nuestro museo

Es un museo muy bonito y grande.

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Mi museo

Nuestras costumbres y tradiciones.

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¡Cuántos museos!

niños y todas las personas sin importar la edad, conozcan objetos que en algún momento se usaron y son valiosos para una

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¿Qué es un museo?

y que para él es valioso.

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Pequeñas acciones

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Cuidemos el medioambiente

“Hola compañeras y compañeros.

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