Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

¿Revisamos si pegaste las imágenes en lugar correcto?

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Sabores y olores

En tu cuaderno dibuja una tabla (Observa la imagen) con cuatro diferentes columnas, que indican lo siguiente:

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Las actividades recreativas

Ahora recuerda que en alguna de las sesiones revisamos unas imágenes del libro, ahí vimos actividades recreativas en diferentes

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

En sesiones anteriores aprendiste, qué es un museo, su importancia, función y hasta construiste uno en tu casa.

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Un museo en mi casa

Un museo en mi casa

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El croquis de nuestro museo

en casa tu propio museo.

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Mi museo

Anotarlo en la tabla, por favor. Anota en el tema 1.

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¡Cuántos museos!

¿Un museo en casa?

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¿Qué es un museo?

Este museo cuenta con diferentes pabellones, en el primero podemos conocer sobre el desierto y su pasado, en el segundo,

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Pequeñas acciones

Algunas de esas acciones, puedes observarlas en la imágenes anteriores donde se percibe que: se tira basura en la calle,

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Cuidemos el medioambiente

En esas imágenes puedes ver lo que se acaba de explicar y el daño que hacemos al medioambiente, por ejemplo, el humo de la

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El otoño en México

El otoño en México

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El verano en el lugar donde vivo

El verano en el lugar donde vivo

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Llegó la primavera

En la siguiente imagen puedes observar unos sobres; imagina que, dentro de cada uno de ellos, hay una tarjeta con información

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa que las cuatro imágenes son del mismo lugar, pero que en la primera imagen los niños están cuidando flores y los

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