Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
El croquis
El croquis
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
El reto de hoy:
Invita a tu familia a producir sonidos al mismo tiempo, con diversos objetos para ver cómo suenan, lo pueden
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios en donde interactúa
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
El rock del asco.
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Sonidos en el cuento
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Si responden correctamente, permanecen en el lugar que les indicó el dado.
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· Ficha de clase
Benito Juárez
tiempo.
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Y con el papalote, ¿cómo juegas?
¿Para jugar con el papalote se necesitan reglas como en el fútbol?
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
El nuevo parque
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Las diversiones a través del tiempo
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