Resultados para: «formato-en-los-medios»
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
Otra forma en la que se puede entender sin escuchar, es leyendo los labios cuando las personas hablan.
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
Ellos dan chillidos que nosotros los humanos no podemos escuchar y el sonido de sus chillidos, en forma de ondas, rebota
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
Hay muchas fuentes de sonidos y formas diversas de producirlos, como lo aprendiste en la sesión anterior, hay sonidos fuertes
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Este juego lo puedes encontrar en tu libro de texto de Conocimiento del Medio, responde las preguntas en la página 74.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
En la feria o en el parque, de igual forma puedes ver que las niñas y los niños la pasan muy bien, aunque el lugar es totalmente
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
Benito Juárez
Puedes encontrarlas en los museos, galerías, edificios de gobierno, hasta en las calles.
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
Los lugares de referencia son aquellos sitios significativos que todos los que viven en ese lugar conocen, como un mercado
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Miden más o menos lo mismo que tú o un poco más.
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· Ficha de clase
El sentido del oído
Recuerda que todos estos temas ya los revisaste y los podrás encontrar en tu libro de Conocimiento del Medio de Segundo grado
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Sonidos en el cuento
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Disfrutemos del silencio en casa
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
Este utensilio se utiliza en los estadios, en medio de un juego de futbol
Caja de música.
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
y ¿Cuándo lo haces rápido?
Anota tus predicciones en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Creo que reflexionaste correctamente entre lo que pensaste y lo que sucedió en realidad al producir los sonidos.
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