Resultados para: «formas-para-saludar»
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saludos?
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Recupera la siguiente idea para tu esquema.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Para observar esta adaptación a la forma, llena diferentes recipientes con agua.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Un martillo por más que lo utilices para golpear tiene forma definida y no cambiara.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
que los contiene.Ya observaste algunas formas del líquido, pero ¿qué pasa con la forma del líquido si lo cambias a otro
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Por ejemplo, ¿Sabías que el gas, en su forma natural, que se usa para cocinar no tiene olor?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Con esas hojas pueden hacer abono para las plantas.”
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
Para continuar, lee la siguiente participación.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Contamina el aire que respiramos y es muy peligroso para la salud de los ser humanos.
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
El reto de hoy:
Busca objetos en casa que te pueden servir para incluir en la creación de tu museo.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
¿Por qué es importante para ti?
¿Por qué es importante para los demás que se tome en cuenta tu propuesta?
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· Ficha de clase
Mi museo
A buscar y organizar objetos para tu museo.
Recuerda que hay distintas formas de organizar un museo.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Para continuar esta sesión, abre tú libro de Conocimiento del Medio, en la página 162.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Para continuar ten a la mano tú libro de Conocimiento del Medio, para que puedas consultarlo de la página 124 a la 130 en
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