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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1

, además, el gobierno supremo de la capital era el único que podía nombrar a los gobernadores, es decir, que, en este esquema

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Aportes de la República Restaurada a la Educación

También vamos a poner en la tabla que Gabino Barreda promovió la Escuela Nacional Preparatoria y la creación de las Escuelas

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Escuela Nacional Preparatoria: Se sustituyeron las explicaciones religiosas por las científicas.

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La modernidad cambia la vida y el paisaje

Esta ilustración es una escena típica de los bemoles de la vida en la ciudad, como los accidentes, el tráfico y las multitudes

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El Centenario de la Independencia

Se inauguraron penitenciarias, hospitales, escuelas y jardines y algunos han dejado de funcionar como el hospital psiquiátrico

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El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos

v=XDPC4QdSowE A continuación, escucha el siguiente video/audio de Porfirio Díaz.

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Las diferencias políticas entre los liberales

ayudará a entender el periodo más adelante, también veremos cómo y por qué, Porfirio Díaz fue la figura que encabezó la escena

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Rumbo a un nuevo siglo…

obras de infraestructura urbana, como el Gran Canal del Desagüe de la Ciudad de México o la construcción de hospitales, escuelas

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

educativo, porque los liberales impulsaron la educación laica y científica, la educación para las mujeres y crearon muchas escuelas

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¿Y si Adelita no fuera mi novia?

investiga más sobre otras mujeres revolucionarias aquí te doy ejemplo de algunas: Ana Belén Gutiérrez de Mendoza, Sara Estela

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Una Constitución revolucionaria

poder ayudar a sus familias, y solamente los hijos de clases medias y altas podían acceder a la educación, asistir a la escuela

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

El cinematógrafo fue un invento tan novedoso, un cambio tan radical, que cuando proyectaban la escena del tren llegando a

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La guerra cristera

Prohibición de escuelas católicas.

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

Este era un proceso de escala mundial que venía desde el siglo XIX en la misma época, en muchos países empezaron a surgir

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En busca de la identidad nacional

eso, los murales son pinturas monumentales que se hacen sobre los muros, techos y bóvedas de edificios del Estado, de escuelas

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