Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste

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México pluricultural

Énfasis: reconoce cualidades estéticas al apreciar diferentes obras o manifestaciones artísticas de diferentes lenguajes

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Historias de cuarentena

Después de haber imaginado y creado imágenes, escribe una historia con tus personajes y explora el sonido que podría existir

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Sus obras continúan vigentes hasta ahora.

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Rompecabezas de las artes

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Hay alguna forma de ver los elementos en una misma obra de arte?

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Ponte los lentes del arte

aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor.

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El mural de mis emociones

un lugar a otro o realizar movimientos en su lugar, como si el mural fuera el punto de partida de una representación teatral

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La evangelización en Nueva España

Las onomatopeyas son los sonidos naturales o provocados que se escriben y evocan a qué o quién los provoca.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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La magia de los objetos

Luego, dibuja o escribe la historia del poder de ese objeto, de cómo éste las y los hizo volver a vivir aventuras juntos;

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Viaje al ombligo de la luna

Asimismo, escribe tus recuerdos sobre algunos de los viajes que hayas realizado.

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Mi casa, un rinconcito especial

¡Manos a la obra!

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Atrévete a expresarte con los tuyos

explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras

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Construyamos metáforas artísticas

explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras

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