Resultados para: «camino-a-la-escuela»
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
A la comidita.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
jugar, sentir el agua fresca y estar con mis compañeros de clase; además que el arroyo estaba cerca de la escuela a la que
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Aprenderás a localizar lugares para la recreación en un croquis y a representarlos a través de símbolos propios.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
¡Vamos a divertirnos!
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Lo importante es llegar a la meta.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Te invito a tenerlo a la mano para poder realizar la actividad que se te solicita.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Realiza la siguiente acción:
Coloca tus manos y pídele a tu mamá que ponga agua en ellas.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
al meterlos a la botella, mientras que, cuando metiste el agua a la botella, por ser un líquido, adquirió la forma del recipiente
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Al maestro con cariño
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Para esta sesión vas a necesitar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 141 tenlo a la mano, las actividades que
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Los científicos utilizan la palabra “material” para referirse a toda la materia que hay en el universo, esto significa todos
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
¡Manos a la obra!
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
No meternos objetos extraños a la nariz.
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Para continuar la sesión, te a la mano, tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 137 con lo que aprenderás en la
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
sus derechos, por lo tanto, recupera la siguiente idea y agrégala a tu esquema.
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