Resultados para: «armonia-con-la-naturaleza»
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armonía?
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Como puedes observar, colocaste todas las referencias que hay alrededor de la escuela, con la ayuda de las indicaciones anteriores
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
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Con la definición que acabas de leer y el video, ahora puede quedarte más claro
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Cada uno puede representarse con un símbolo distinto, para que la persona que ve el croquis pueda relacionarlo con lo que
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· Ficha de clase
El croquis
¿A la izquierda o la derecha?
A la izquierda.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
parte la naturaleza, como las barrancas y los ríos.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
que la frase la colocaré de lado de la boca, dado que con ella es con la que comemos.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
la falta de cuidado que hemos tenido con la naturaleza y por ello la modificación de los lugares donde nos divertimos.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Compárala con la siguiente imagen.
Las diversiones de antes.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Pon atención, pues tendrás que llenar la siguiente tabla con la información que se te pide.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Ya vez no solo tú hacías la comidita con lodo con tus amigas y amigos.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Es donde está un niño en la parte superior de la rampa con su patineta.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
relacionada con la música?
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
simplemente explorar la naturaleza.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Antes de concluir con la sesión, te propongo identificar en la siguiente imagen los elementos de la naturaleza que son sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Complementa con la información que obtengas la siguiente tabla.
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