Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué vamos a aprender?

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

¿Qué vamos a aprender?

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

¿Qué vamos a aprender?

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Bienvenidos a segundo grado

Bienvenidos a segundo grado

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Mi cuerpo y su cuidado

¿Qué vamos a aprender?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

¿Qué vamos a aprender?

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Mis actividades durante el día

Útiles escolares: Me ayudan a aprender todas las mañanas que voy a la escuela.

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a distinguir sólidos, líquidos y gases del entorno. ¿Qué hacemos?

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Midiendo el mundo 1

Énfasis: comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos. (1/3) ¿Qué vamos a aprender?

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¡Crezco yo, creces tú!

Énfasis: describir y representar los cambios físicos que han tenido desde que eran pequeños. (1/3) ¿Qué vamos a aprender?

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¡Aprendiendo a cuidarme!

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Cuido mi sentido del tacto

¿Qué vamos a aprender?

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