Resultados para: «apoyo-a-la-sociedad»
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
113 a la 115.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Seguramente lo experimentaste golpeando levemente la puerta o algunos objetos que tienes a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
de lado izquierdo la zapatería, ahí deberás girar al lado izquierdo y encontrarás a unos pasos la entrada principal de la
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Lo
primero es la dirección, “derecha”, “izquierda”, “vuelta a la derecha”, “vuelta a la izquierda”, “de
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Axel nos comenta que en su pueblo hay una biblioteca a la que acuden todas las personas que están estudiando.
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· Ficha de clase
El croquis
¿A la izquierda o la derecha?
A la izquierda.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
la caja, por ejemplo: detrás de la caja, a la derecha de caja, a la izquierda, adentro, etc.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Ten a la mano tu libro de Conocimiento del medio en la página 132 las actividades que realizaremos hoy te ayudarán a responder
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Ahora la siguiente frase, dice:
“Lo que más le gustaba era subirse a la rueda de la fortuna”.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Las diversiones a través del tiempo
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
A la comidita.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
La llegada del tren a la estación.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Aprenderás a localizar lugares para la recreación en un croquis y a representarlos a través de símbolos propios.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
¡Vamos a divertirnos!
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Lo importante es llegar a la meta.
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