Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

objetos para ir describiéndolas.

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Características de los sólidos

Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.

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¿Cómo son los líquidos?

Ahora que ya conociste las características de los líquidos, realiza la siguiente actividad para reafirmar lo que estás aprendiendo

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Estado gaseoso

Para concluir con esta actividad, anota la siguiente característica de los gases en tu libreta.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Para realizar la actividad, observa la siguiente tabla, la cual debes llenar anotando las respuestas a las preguntas que

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Llegó la primavera

Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.

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El invierno en nuestro país

Para continuar, lee la siguiente participación.

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Cuidemos el medioambiente

Ahora toma el último par de tarjetas que quedan.

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¡Cuántos museos!

El reto de hoy: Busca objetos en casa que te pueden servir para incluir en la creación de tu museo.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

“Hola compañeras y compañeros, para las clases de actividades recreativas, en mi familia durante una semana las realizamos

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Felicidades terminaste la actividad.

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Las actividades recreativas

Las actividades recreativas

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Cambios en la naturaleza durante el año

Pero qué te parece si con todo lo que ya observaste haces una actividad para reafirmar todo lo que has repasado.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Acciones para cuidar el medioambiente

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