Resultados para: «se-ven-de-cabeza»
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
El teatro está en todos lados, podemos deducir que el circo se nutre del teatro, me ha tocado ver funciones de teatro en
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
La de Egipto se ve muy alta.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
En cambio, un “sí” de afirmación se emplea de esta manera:
Do you like apples? - ¿Te gustan las manzanas?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
¡La escultura se movió!
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Titiriteando
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Normalmente se les ve siempre, durante la función, con un libreto en la mano y un aparato de comunicación en la oreja.TRASPUNTEROLES
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
://youtu.be/jau5frmsNRoCoreógrafo: Si se trata de una obra de teatro y en la escena se requieren productos dancísticos o
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
pensó la muerte, se me irá el tren de las cinco.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.
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