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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

En la sesión de hoy ubicará s temporal y espacialmente el Im perialismo, también reconocerá

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Meucci inventa el teléfono, pero fue hasta 1876 que Graham Bell lo patenta; posteriormente, Guglielmo Marconi en 1897 planteó

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Época de revoluciones

Aprendizaje esperado : reconoce cómo, en la segunda mitad del siglo XVIII, se transformó la manera

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Protagonistas de la historia

Aprendizaje esperado: reconoce cómo se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Muchos súbditos tanto en España como en América se negaron a reconocerlo.

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Ideas de ayer y hoy

país productor de oro y plata.

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Un paseo histórico

Abajo se plantean todas las posibles preguntas, sin embargo, sólo se ocuparán las necesarias hasta llegar a la meta que son

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La Primera Guerra Mundial

Aprendizaje esperado : reconoce la guerra de trincheras y el uso de armas químicas como características

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Camino a la Gran Guerra

Énfasis : reconocer las causas de la Primera Guerra Mundial.

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Énfasis: reconocer los procesos de unificación de naciones y disolución de imperios.

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Nacionalismo y Romanticismo

Énfasis: reconocer las ideas del Nacionalismo y Romanticismo y su influencia en el proceso de consolidación de los

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El reparto del mundo II

Aprendizaje esperado: reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del

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El reparto del mundo

Énfasis: reconocer las causas y consecuencias políticas y económicas del desarrollo del imperialismo

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La segunda Revolución Industrial: el impacto

La lectura de esta sesión es un fragmento del artículo “Moda rápida: la industria que desviste al planeta

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

Énfasis : reconocer el proceso de desarrollo de la segunda Revolución industrial y los avances científico-tecnológicos

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