Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

en la preparación de una puesta en escena Observa la cápsula de la especialista: Regina Margarita Arias Álvarez

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Y tú, ¿cómo eres?

podamos divertirnos en compañía de las personas que viven en nuestra casa, ejemplo mamá, papá, hermanos, hermanas o demás

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¡Héroes… tras bambalinas!

luces y técnico de sonido) el momento en que les toca ejecutar su participación en la escena.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

lo que hemos aprendido en la clase, en una caja pon papelitos en los que escribas diferentes estados de ánimo o sentimientos

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Para darle forma y color a tu imaginación

, en el proceso de la creación y construcción para la caracterización de los actores y de las actrices, así como en la vida

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Manos a la obra

¿Quiénes participan en una obra de teatro?

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Vamos al teatro

, en algún libro que tengas en casa, o elije alguna de estas opciones: La calavera de cristal ,

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A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Al frente de la puerta, sentado en una roca, Dante pensando en el plan de su poema.

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El tiempo en movimiento

El tiempo en movimiento

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