Resultados para: «mi-cultura-mis-grupos-y-mi-identidad»
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
¿Y para ti?
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
¡Así suena…mi cuerpo!
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
el mercado, ahí es donde se pueden comprar frutas y verduras, que son muy ricas y saludables.
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Compararás características de diferentes lugares y representarás trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
y cómo los han utilizado.
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· Ficha de clase
El croquis
Mi pueblo tiene forma de pera, cuando subimos al cerro y lo vemos parece una pera.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Ahora hay transporte para llegar hasta ahí, y vienen muchos juegos mecánicos que en mis tiempos no existían como esos que
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Aprendizaje esperado:
describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
era ir a nadar al arroyo que atravesaba mi pueblo, la frescura del agua, los juegos con mis amigas y amigos, el echarse
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Así se divertía mi familia
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· Ficha de clase
El nuevo parque
A mis primos y a mí nos encanta ir a patinar, mi mamá me dice que tengo que ser cuidadosa y ponerme correctamente todo el
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Me gusta asistir ahí porque hago ejercicio, desarrollo habilidades y puedo convivir con mis amigos.
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