Resultados para: «mezcla-de-idiomas»

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Trabajo en equipo
Contenido · Ficha de clase
Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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El drama de la vida
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El drama de la vida
El drama de la vida
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Explora, indaga y crea
Contenido · Ficha de clase
Explora, indaga y crea
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
Para que te termines de fascinar, lee un fragmento de la obra: “Los Enredos de Lucifer” De Elvira Trejo y Pako Martínez.
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Y el repaso dice así…
Contenido · Ficha de clase
Y el repaso dice así…
utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.
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¡Va de nuevo!
Contenido · Ficha de clase
¡Va de nuevo!
¡Va de nuevo!
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
La batería de Enrique Nativitas
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Rockeando el folklore con Rosalía León
Contenido · Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.
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La flauta transversal con Ernesto Diez
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La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
las diversas plataformas de la comunicación.
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Grandes compositores: Cri-cri
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Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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