Resultados para: «leer-y-comparar-noticias-en-diversos-medios»
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· Ficha de clase
El drama de la vida
La conversación de mamá con la vecina, o el momento en que tu abuelita compra un refresco en la tienda, etc. y tratar de
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Explora, indaga y crea
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
y la iluminación de tu puesta en escena.
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Entre la obra y el público… ¡El Director!
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Y el repaso dice así…
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Alex Mercado y el piano de jazz
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura
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