Resultados para: «la-entidad-donde-vivo»
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
A lo mejor “la de levantar los platos de la mesa después de que se usaron” los ayuda a distribuir las tareas de la casa entre
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Entonces ¡manos a la obra!
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
En la segunda columna dice “Acciones para cuidar a las plantas”, ahí se encuentran espacios en blanco donde podrás escribir
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Un alumno comparte que, la razón por la que coloreó la ardilla es porque donde vive, las ardillas bajan al suelo a buscar
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Con esta información, ¿Cómo podrías hacer una clasificación diferente a la que trabajamos en la clase pasada?
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
Por último, abre la página 96 y realiza la actividad.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Por ejemplo, la forma de sus hojas, la textura, olor, o si tienen o no flores.
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
la tradición en la actualidad.
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
El abuelo de un niño llamado Dante, le comento que cuando el era chico, en la comunidad donde él nació, se hacía una gran
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
de acuerdo con sí corresponden a antes de la fiesta o bien, durante la fiesta de la Guelaguetza.
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
Énfasis:
Reconocer la utilidad de la lengua de señas, leer los labios y otras formas de comunicación
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
Esto puede ocurrir en actividades como la minería, en algunas fábricas o cerca de los aeropuertos en donde la salud auditiva
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
vibración se transmite a las paredes del otro vaso donde rebota y se transmite a la oreja de quien escucha, ahí se conducen
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Primero vas a ponerte de pie y luego coloca tu libro sobre la cabeza.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
Actividades recreativas del lugar donde vivo
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