Resultados para: «igualdad-ante-la-ley»
33131 resultados
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
caja, por ejemplo: detrás de la caja, a la derecha de caja, a la izquierda, adentro, etc.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Estas ideas las leerás y colocarás en la imagen, al lado de cada órgano que les corresponde, ya sea del lado que pertenece
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Ahora la siguiente frase, dice:
“Lo que más le gustaba era subirse a la rueda de la fortuna”.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Compárala con la siguiente imagen.
Las diversiones de antes.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Les cuento que era la función que se proyectaba en el cine a las 10 de la mañana, nos íbamos caminando desde mi casa, el
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
La señora Irene se refirió al juego de “la comidita” como uno de los que más le gustaba, así que de acuerdo a sus respuestas
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· Ficha de clase
El nuevo parque
La carpa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Puede ser que antes de la pandemia te gustara ir al teatro, ver películas en el cine o ir al parque para disfrutar del aire
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
simplemente explorar la naturaleza.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
ponemos a la plantita de mi mamá y la leche que le pongo a mi cereal.”
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Complementa con la información que obtengas la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Registra en la tabla si la forma de los lápices cambioÌ al meterlos en la botella.
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
Se le atribuye la fundación de la Universidad de México, (después Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM).
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
La piedra tiene forma casi redonda, yo diría irregular, es dura, voy a aplastarla a ver qué le pasa, no le pasa nada, ¿si
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Lee la siguiente experiencia, acerca de lo que observó una compañera.
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