Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

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Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

funcionamiento eficiente y seguro de todos los aparatos y mecanismos implicados en la escena.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al

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Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

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Titiriteando

El personaje es una niña de 9 años muy alegre y extrovertida, es de estatura baja y robusta, de tez blanca y cabello ondulado

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Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Conocerás y comprenderás las características artísticas y expresivas de las obras de teatro infantil con el fin de que puedas

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Conocerás la comida de diferentes regiones y los alimentos y bebidas que se producen en tu comunidad y la importancia de

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Vamos al teatro

e intereses de niñas y niños al momento de escribirlas, por ello, existen varias obras de teatro dirigidas a niñas y niños

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A las estatuas de marfil

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Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Espero que hayas recordado tus clases de cuarto grado, y que creaste tu obra tridimensional a través de la técnica del modelado

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El tiempo en movimiento

Sí, se llama “tiempo ficticio” o “dramático” y, para conocer un poco más de él, observa el siguiente video del segundo 00

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