Resultados para: «estrategias-para-suma-mental»
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
¿Qué puede hacer Laura para explicarle a Irene cómo llegar a su casa?
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· Ficha de clase
El croquis
También se le puede poner al quiosco un símbolo y además para que este completo el croquis trazar el camino o trayecto para
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
, debes poner mucha atención para que de esa forma vayas construyendo el croquis, y posteriormente, trazar el trayecto para
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce sonido.
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
para algunas personas, pero para otras no.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
experimenta con objetos diversos para reconocer que al rasgarlos o golpearlos se produce un sonido.
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño y propone acciones para su cuidado (Repaso).
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· Ficha de clase
Benito Juárez
Comparte con ellos, lo importante que fue Benito Juárez para nuestro país.
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
En efecto debe ser un espacio abierto, al aire libre, ya que necesitas un lugar para correr y para que el papalote vuele
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
para vencer a mis oponentes.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
y elaboren un croquis para localizarlos.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Los lugares para divertirse antes.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
que no había camiones para trasladarse, por lo que se buscaba que todos pudieran llegar caminando.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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