Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos

Observa que, aunque los aprietes con fuerza, no cambian su forma.

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Estado gaseoso

Continuarás trabajando con los estados de la materia, específicamente con el estado gaseoso. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

“Hola mi nombre es Jennifer, lo que yo observo en esta imagen es un lugar con muchas flores que lo hace verse de colores;

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Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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El invierno en nuestro país

Escribe en la tabla: Algunos de los animales hibernan.

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Cuidemos el medioambiente

Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con

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¡Cuántos museos!

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Con miles de cosas por miles de días. ¿Qué pasó con Rubén? aprendió a patear el balón.

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Mi museo

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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Las actividades recreativas

Lee con atención a una compañera, que te ayudará con esta actividad recreativa. Niña.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Si observas con atención, el pasto es verde.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas las acciones que has escrito

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del

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