Contenido · Ficha de clase

Para defender y aplicar: las instituciones

Lee y escucha el caso de Natalia, una adolescente que cuenta su historia y te hará reflexionar acerca de tus derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a la ley comienza por…

sociedad, y que éstas se van adecuando a las necesidades sociales.Aunque, hay que reconocer que, en algunas etapas de la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos somos diversos

Ahora reflexiona un momento sobre esta historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Ésta crea puentes entre las personas cuando tienen problemas y estimula la cooperación y el entendimiento mutuo, pues las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vivir la paz

Pero de él hay que reconocer mucho más; pues intentó mitigar la pobreza, expandir los derechos de las mujeres, crear armonía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

Su cumplimiento es obligatorio para todas las personas que habitan en el Estado que las crea y se hacen cumplir a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

Crear sociedades inclusivas. Solucionar conflictos a través del diálogo y los acuerdos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El bien común y la aplicación de la ley

Para iniciar se comenta que Alma una compañera tuya, le gustaban mucho las historias de animales, por las noches su mamá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

O todos coludos o todos rabones

Por ello, para iniciar la sesión revisa la siguiente historia titulada “Una tarde en el parque”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A buena autoridad, todos felices

Las autoridades del país crean leyes, vigilan su cumplimiento y sobre todo que se valore actuar con civilidad para procurar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La autoridad y el poder público

Crear programas de desarrollo y bien común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

Hasta aquí la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

haya tocado votar en algún evento en la secundaria o en la primaria.Por ejemplo, tu compañera Martha, su profesora de Historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

gobernantes y, poco a poco, se establece un conjunto de creencias, valores, normas y acciones que promueven que la población crea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

Las y los congresistas crean normas jurídicas, leyes de aplicación general, pero también modifican las leyes en el sistema

Ver contenido