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Clasificación de plantas y su cuidado
Contenido · Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Con flor y sin flor, con fruto o sin fruto y por su tamaño. ¿Qué características tienen los arbustos?
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Benito Juárez
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Benito Juárez
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del
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¿Dónde nos divertimos?
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¿Dónde nos divertimos?
Ambos son objetos con los que puedes divertirte. ¿Con los dos puedes jugar?
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¡Vamos a divertirnos!
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¡Vamos a divertirnos!
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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El nuevo parque
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El nuevo parque
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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Las diversiones a través del tiempo
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Las diversiones a través del tiempo
Jugar con pelota. Jugar con pelota. Llano. Parques, jardines y canchas. Ver programas en televisión.
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
Lee la primera oración: “Visitaba la feria con sus hermanos y familiares”. ¿Qué piensas?
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El olfato nos guía
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El olfato nos guía
Los materiales que necesitas son los siguientes: Tablero con 9 huecos, cada hueco tiene asignado un número. 4 tarjetas con
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Conmemoración del Día del Trabajo
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Conmemoración del Día del Trabajo
describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del
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Reconocemos objetos y materiales
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Reconocemos objetos y materiales
estados, lo haces en donde vives, con lo que comes y con lo que juegas.
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
Observa que, aunque los aprietes con fuerza, no cambian su forma.
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
Continuarás trabajando con los estados de la materia, específicamente con el estado gaseoso. ¿Qué hacemos?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Con esas hojas pueden hacer abono para las plantas.”
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
Se puede relacionar la información con la imagen de los niños con ropa delgada y sin mangas.
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