Resultados para: «cómo-somos-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Énfasis:
reconoce cómo y por qué se conmemora el Día Internacional del Trabajo y valora su importancia para los
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Continúa describiendo las actividades y los lugares recreativos que hay en el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Cierre del ciclo escolar
Por lo que, la televisión nos permitió, seguir las clases y revisar los contenidos.
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Recordarás lo aprendido sobre el tema de las tradiciones representativas del lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
En sesiones pasadas has aprendido que del medioambiente obtenemos todos los seres vivos todo lo que necesitamos y es nuestra
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Lo importante es que prestes atención a los cambios que van ocurriendo en la naturaleza del entorno donde vives.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Lo lograste, has concluido, los restos y la actividad.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Si no lo recuerdas no te preocupes, en esta sesión vamos a recordar jugando todo lo que vimos en este tema.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Lo que te comparte un alumno de cómo realizó su museo en casa.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Si recuerdas en ese tema vimos los materiales según su estado y los clasificamos en sólidos, líquidos y gaseosos, por lo
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· Ficha de clase
Mi museo
Énfasis
: reconoce los temas en cómo se organizan algunos museos y los objetos que se incluyen en cada uno.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Cómo has visto en sesiones anteriores, los museos son parte de nuestra cultura y guardan enormes tesoros que debemos conocer
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
De esa forma vamos comprendiendo cómo han cambiado los objetos.
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