Contenido · Ficha de clase

El verano en el lugar donde vivo

¿Sabes cómo se llama el horario que se estableció en este momento?

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Llegó la primavera

¿Sabes a qué se deben estos cambios?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Cómo cambia nuestro medio?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, cuando te bañas puedes observar el vapor que sale de la regadera y cómo se distribuye por todo el espacio.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Cómo puedes observar, se trata de un niño que al parecer está en el bosque, sobre un tronco muy grande.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

El agua cuando está a altas temperaturas se evapora, de manera que puedes ver cómo sale vapor de agua.

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Bienvenidos a segundo grado

¿Qué vamos a aprender?

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Mi cuerpo y su cuidado

Es la cabeza, parte fundamental del cuerpo humano, porque se encuentra el cerebro que nos ayuda a pensar, imaginar, aprender

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Araceli nos contó sobre cómo festejan la Navidad y que en esa fecha toda su familia se reúne y que se divierten, mientras

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Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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El entorno y algunos de sus cambios

, podemos ver cómo van cambiando de color, textura y finalmente se descomponen.

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Clasificación de los animales

Giramos y nos indica que hay que clasificar por color, ¿Cómo podríamos clasificar por colores?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Has observado que el agua es líquida, o cuando metemos un recipiente con agua al refrigerador se hace hielo, pero ¿Cómo se

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Midiendo el mundo 1

, ¿Cómo sabes que has crecido?, ¿Qué es medir? ¿Cómo podemos medir diferentes cosas?

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¡Crezco yo, creces tú!

acolchonadas; cómo eran tus brazos, tus piernas o tus pies; cómo era tu boca, ¿tenían dientes?

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