Resultados para: «bio-reto»
11885 resultados
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
importante que registres en tu cuaderno todas las recomendaciones, con letra clara y legible para compartirlas con el resto
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
Fiebre
ALARMA
La piel de nuestros órganos sexuales externos es más delgada que el resto
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
a ver, fíjate bien, un reno, un burro y una res. ¿Qué tienen de parecido estos tres animales?
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
En cambio, el de la derecha tiene colmillos grandes pero el resto de los dientes tiene una forma diferente, se me hace un
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Parte de este azúcar sirve de alimento para la planta; el resto se mezcla con minerales provenientes del suelo y se convierte
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
¿T
e imaginas cómo se impacta al resto de los seres vivos?
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
Vaya que fue un reto, pero es muy interesante porque nuestro cerebro debía regular muy bien la fuerza y los movimientos de
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Recto.
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· Ficha de clase
Casi todo acerca de la respiración
Piensa… si fueran imágenes más sencillas no sería un reto para ti.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Los anfibios se caracterizan, a diferencia del resto de los vertebrados, por experimentar diversos cambios y estadios morfológicos
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
El reto de hoy:
Con lo aprendido los invito a que reflexionen con sus familiares sobre la
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
El Reto de Hoy:
Los invito a que reflexionen junto con sus familias en las diferentes acciones que pueden realizar
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
El Reto de Hoy:
Antes de terminar, los invito a que, junto con su familia, reflexionen acerca de la importancia
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
El reto de hoy:
No es solo de prohibir el uso de plástico, ahora que sabemos por qué es
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
relacionadas con el consumo de los recursos, el reto es investigar, y aprender de qué manera podemos utilizar estos recursos
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