Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
https://youtu.be/bbESjTT3Htc
En este video se resume todo lo que has trabajado en estas sesiones.
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Lo que hacemos diariamente
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Lo que hacemos diariamente 2
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
A lo largo de estas sesiones vas a conocer que existen juegos que han cambiado con el paso del tiempo y otros que siguen
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
que tienen plumas, en la tercera animales con pelaje y en la última fila los que tienen escamas.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
¿Qué crees que pasaría si estas dos guacamayas únicas en el mundo mueren?
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificarás a los animales entre acuáticos, terrestres y la forma en que se desplazan.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Identificaste que estos cambios son debido al entorno y el tiempo que actualmente se vive.
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