Contenido · Ficha de clase

¿Nadan o reptan?c

¿Qué hacemos? ¿Sabes que es reptar? ¿Conoces algún animal que se arrastra para desplazarse?

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Los animales y sus tamaños

¿Qué color es? ¿Qué sonido emite? Si fueran un animal, ¿Cuál les gustaría ser? ¿Por qué?

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

Animales que reptan.Recuerdas que aprendiste que también hay animales que reptan, es decir, se desplazan con su cuerpo, por

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Animales diurnos y nocturnos

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente

Lo que hacemos diariamente

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Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

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Los juegos de hoy

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Los juegos de antes

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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¿Seguimos reglas al jugar?

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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Clasificamos de una nueva forma

Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.

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Cuidemos a los animales

¿Qué significa que un animal esté en peligro de extinción? ¿Por qué se encuentra en peligro de extinción?

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Clasificarás a los animales entre acuáticos, terrestres y la forma en que se desplazan. ¿Qué hacemos?

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Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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