Contenido · Ficha de clase

Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

En la sesión anterior te sugerimos que platicaras con algún adulto para obtener información sobre los juegos que les gustaba

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Nuestros juegos favoritos

Qué les parece si continuamos contestando las preguntas de la 167 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm

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Revisando mis textos los mejoro

Go oki daana go kïïrhi xïrhijïdï saidhuda idharragai go baanamoi go oikïdhï daana go okii ibueyi go moorrarhi naanamaxi maakame

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Nuestros juegos favoritos

Qué les parece si continuamos contestando las preguntas de la 167 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Te sugiero que los organices en folders o carpetas y los coloques en un lugar seguro, evita lugares húmedos o donde les dé

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Lo que siento de mis clases a distancia

municipiana go baalupiana go chibuabuana.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué les falta a los cuentos? ¿Qué sugieres incluir?

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Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

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Juguemos a crear palabras diferentes

¿Qué te parece sí lees un trabalenguas?

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¡Te comparto mis lecturas!

Abelina les gusta leer. Primero, vamos a leer Jɨ’nyu!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué les falta a los cuentos? ¿Qué sugieres incluir?

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Textos con familias en movimiento

Yunuén tiene dos hermanos más pequeños, su mamá siempre les platica de su pueblo en Michoacán, de los bosques y del aire

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Lo que he aprendido

Les voy a hablar un poco de mi comunidad, ya que la mayoría de las personas que viven ahí hablan su lengua materna y conservan

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Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

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Comparto los consejos de los abuelos

Y les ayuda en su formación como individuos y reforzando su identidad.

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