Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

- ¿Qué vamos a hacer el día de hoy?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Broche de oro

Broche de oro

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Para el segundo compás, escribe en el tercer espacio del pentagrama la nota DO con duración de blanca con punto.

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Donde la magia sucede…

Me quedé congelado, al darme cuenta de que, en ese momento, tenía todo ese espacio para mí solito.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

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¡Teatritos… a la calle!

Bailarina: Cualquier persona que sienta el deseo de expresarse o la necesidad de transformar los espacios comunes.

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El acordeón de Javier Zabaleta

El acordeón de Javier Zabaleta

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¡Vamos al circo!

Puedes empezar por transformar el espacio, elegir un lugar de la casa y convertirlo en la pista de tu circo.

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Comparando y antojando

¿Te diste cuenta en el juego, cuando hablamos de las frutas, qué tipo de palabras usamos para describirlas?

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Peticiones, peticiones

Debes de considerar que también en español hay una diferencia: El “sí” de afirmación tiene acento y el “si” de condición

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Sin perder el tiempo... ni el espacio

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Vamos al teatro

y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos.

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¡La escultura se movió!

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional para proponer una opción original.

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El tiempo en movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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