Resultados para: «cuadros-o-triángulos»
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
, tener alguna discapacidad o un cierto color de piel, una cultura o una orientación sexual distintos a los de la mayoría
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
creencias o prejuicios.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Mucho más fácil es comprender, por ejemplo, que un faraón o un rey se dedique a mandar sobre sus esclavos o vasallos, mientras
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
¿Quién o quiénes tienen la razón?
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
oficial de tránsito o en la escuela.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
En caso de incumplir o fallar en algo, otorgar la misma sanción.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Por eso se dice que hay un choque, un golpe entre dos o más elementos.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Es decir, de persona a persona, en los grupos sociales o incluso entre grupos amplios, como pueblos o naciones.
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· Ficha de clase
Yo soy…
de ser hija o hijo a mamá o papá.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Cualquier característica o condición que es propia de quién eres, de tu origen cultural, social o económico, o que tenga
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
; cuando te ordenan algo, dudas si hacerlo o no, y piensas qué harías tú y por qué. ¿Lo has notado?
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
resultado subestimar, menoscabar, disminuir o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos políticos o de las
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