Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Coloquial: lo mandaron conmigo para que le quite lo racista y lo menso ¿Verdad?

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Recursos literarios que enriquecen la narración

El primer hijo que mis padres habían tenido nació muerto, pero yo nací llorando y dando patadas.

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¿Cómo son las autobiografías?

Querían que fuera ingeniero: ellas habían tenido dinero, lo habían perdido y esperaban que yo lo recuperara.

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¿Cuál es la realidad de la trama?

¿Quieren entonces, si encuentro una artimaña, poner fin conmigo a la guerra?

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

No habría tenido ninguna relevancia de no haber sido porque la mácula en cuestión estaba en pleno centro del iris, es decir

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¿Quién opina?

Las personas ahora pueden acceder a su información en cualquier lugar y en cualquier momento porque llevan consigo sus dispositivos

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La opinión cuenta

Seguramente en la comunidad donde vives has tenido a la mano un periódico, una revista, y has consultado páginas electrónicas

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Temas para opinar

bullying, el calentamiento global, la eutanasia, el fanatismo o la solidaridad son opciones de temas que seguramente has tenido

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Estructurando la opinión

Durante décadas, los ensayos nucleares han tenido horribles consecuencias humanas y ambientales.

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Nexos para articular opiniones

Estoy contigo. ¿Me hablas en serio? Podría ser. ¡No sabes lo que dices!

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Sin embargo, contrastamos ideas

de las redes sociales y el atraso escolar” Por: Víctor Humberto Clemenceau “Es innegable el beneficio que han traído consigo

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De opiniones a opiniones

Seguramente has obtenido logros, pero también que has tenido dificultades para consolidar algunos aprendizajes; asimismo,

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Tras bambalinas

han tenido que aprender y acostumbrarse al uso constante de la tecnología.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

Su vecino volvió a decirle: –Qué suerte has tenido, amigo.

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¡Todo en la misma proporción!

En esta clase aprendiste situaciones que seguramente en tu vida diaria has tenido la oportunidad de observar: la proporcionalidad

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