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Emociones que quiero provocar

Antes de ver el video se mencionó, que debías de poner atención a las estrategias narrativas.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

terminar, de su mochila Sebastián sacó un libro viejo de madera; dijo que lo encontró en casa de su bisabuela, llamó mi atención

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Había una vez, en algún lugar…

Observa con atención: el espacio es el castillo y el ambiente es que está encantado; esta referencia a lo mágico es lo que

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Usamos de manera cotidiana, con un poco de atención que pongas estamos seguros de que lograrás identificarlos la próxima

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Comentarios con sentido

que te llamen la atención.

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De chile, mole y pozole…

Ahora escucha con atención los siguientes pregones.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Énfasis: identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos y pregones.

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¡A darle que es mole de olla!

Observa con mucha atención la siguiente imagen.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Pon mucha atención.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

atención en medio de un entorno lleno de sonidos.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ahora, a partir del texto anterior, presta atención a las diferentes maneras de considerar la información, de acuerdo con

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

v=4V2xo2leeVU&t=9s Ahora presta atención al ejemplo  para identificar las ideas secundarias.

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¿Cuál es la idea primaria?

Cuando lees estas ideas primarias, como son relevantes e importantes, llaman mucho la atención, por lo que querrás saber

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Pongamos en orden las ideas

Es muy importante que prestes mucha atención a la información y pongas en orden las ideas con la ayuda de los apoyos gráficos

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¿Qué información incluir?

Ahora pon atención a la siguiente explicación sobre los distintos elementos que permiten ubicar información específica en

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