Contenido · Ficha de clase

Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eso significa que todas las niñas y niños tienen derecho a recibir educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media

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¿A quién acudir para pedir justicia?

acuerdo con las necesidades de cada persona.El último inciso se relaciona con la tercera imagen y corresponde al número 4

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Aprendamos a vivir la democracia

(del minuto 12:21 al minuto 13:05)https://youtu.be/ZO6SiJDeCLY Audio 4 Ian.

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: TOLERANCIA. 4.- Son ideas o pensamientos diversos a los propios.

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Unidos para resolver problemas ambientales

Si bien nuestro Planeta se llama Tierra, lo cierto es que 3/4 partes del mismo son agua, por eso se le dice el planeta azul.Sin

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eso significa que todas las niñas y niños tienen derecho a recibir educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: TOLERANCIA. 4.- Son ideas o pensamientos diversos a los propios.

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Distribución de las distintas formas de relieve en México

En la porción continental de la superficie de la Tierra existen 4 formas: montañas, llanuras, mesetas y depresiones.

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¡Desde las montañas hasta el mar!

IMAGEN 4. Es una montaña, tiene pendientes pronunciadas y la cima cubierta de nieve.

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¡México, rico en vegetación y climas!

Ve los fragmentos que van, del inicio al minuto 4:22 y del 5:35 a 5:57 Ecosistemas de México (CONABIO)

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¡Aprendamos a leer los mapas!

“Carreteras y principales ciudades de México”, ahora mide con tu regla la longitud que tiene la línea de la escala mide 4

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Descubriendo México II

Aprendizaje esperado : Introducción a la asignatura de Geografía, 4°

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Descubriendo México

Aprendizaje esperado: Introducción a la asignatura de Geografía, 4° grado

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¿Cómo es el lugar donde vivimos?

Obsérvalo del minuto 1:10 a 3:28, del minuto 3:43 a 4:07, del minuto 5:29 a 6:30, del minuto 7:13 a 8:25, del minuto 12:03

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

Ve del minuto 1:41 a 5:30. 4.

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