Contenido · Temas

Escucha, recopilación y registro de relatos de la antigua y nueva palabra

Escucha, recopilación y registro de relatos de la antigua y nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

El confinamiento a causa de la pandemia por Covid-19 ha llevado a vivir nuevos retos.

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Contenido · Ficha de clase

La monografía

Después, se relata la historia de La dama de la cascada.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Hoy aprenderás sobre los mayos y sus características. ¡Saludos niñas y niños!  

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Los mayos nos autonombramos Yoremes que quiere decir “los que respetan sus tradiciones”.

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Historia de la vida

Aprendizaje esperado: Relata experiencias personales. Énfasis: Elaboración de un relato biográfico.

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La radio como herramienta de comunicación

Música o efectos especiales que apoyan el relato.  

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Hagamos una historieta

comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados o no de texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato

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Reviso mi historieta

Es un relato, con estructura narrativa y puede hablar de cualquier tema.

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Aprendo a organizar información

Mapas conceptuales.     Historietas.    

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque

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Características de mi idioma o lengua

Maya. Totonaco-tepehua. Tarasca. Mixe-zoque. Chontal de Oaxaca. Huave.  

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Un texto para cada situación

Relato tradicional   Los relatos tradicionales son narraciones breves que regularmente tienen una enseñanza.

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La cosecha en mi pueblo

Un niño relata que su papá se dedica a criar aves de corral, como gallinas y guajolotes y que todas las mañanas escucha cantar

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Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

A continuación, vas a leer un texto sobre la elaboración de canastas con guano en maya y después en español.  

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