Contenido · Ficha de clase

Tokio 2020

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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Un texto al microscopio

Por ejemplo, la frase “es decir”, ¿Qué elementos está poniendo en relación?

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Textos para aprender y divertirnos

que se encontraba y cuál era el posible propósito con que había sido escrito, viste que el énfasis de cada texto se relaciona

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Aprendamos jugando

de Puebla y en donde nos habló de su cosmovisión (es decir de la manera de ver y entender el mundo) y de cómo ésta se relaciona

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Un instructivo para todo

En relación con los instructivos, son muchos los ejemplos que podríamos dar sobre su uso.

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Textos Narrativos

Lee información sobre su origen y circulación y la relaciona con sus características.

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Los secretos de la poesía

Ahora, veamos cómo se relaciona con la primera estrofa.

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Énfasis: Comenta su interpretación de cuentos breves, señalando relaciones de orden temporal y de

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Redacción revolucionaria

, con una relación lógica entre sí.

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Demos coherencia a los textos

Además, la palabra “Duermen” se relaciona con la palabra “despertarse”.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

En la clase de hoy vamos a poner en práctica algunas de las cosas que hemos aprendido con relación a la elaboración de textos

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Escribamos una leyenda

cuidaba por las noches a todos los pobladores; si algún peligro los acechaba, ella salía en su defensa, tenía muy buena relación

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

comparten rasgos culturales, el pueblo Hñahñu cuenta con una identidad propia y con variantes dialectales que no se relacionan

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

a la mitología como: “El conjunto de narraciones tradicionales de un grupo social acerca del origen y las relaciones

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